Page 77 - 5
P. 77

5 การฝกประสบการณ การจัดโครงงาน                                            71


                                                       ั
                                            ั
                   • การกําหนดรูปแบบการจดโครงงานพฒนาสมรรถนะวิชาชีพ

                                                    ี
                      ตามเกณฑการใชหลักสูตรและรายละเอยดของรายวิชาโครงงานในหลักสูตรประกาศนียบัตร
                                                                                         ึ
             วิชาชีพ พุทธศกราช 2562  และหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2563 สถานศกษา
                        ั
                                                                           ี
             สามารถเลือกจัดรายวิชาโครงงานทีสอดคลองกบสาขาวิชา สาขางานของผูเรยน โดยดําเนินการใน
                                                                         
                                                   ั
                                         ่
                   ึ
                                                                             ่
                                                     ี
             สถานศกษาหรอในสถานประกอบการไดในภาคเรยน 5  และหรือภาคเรียนที 6  สําหรับระดับ
                         ื
                                                         ี
             ประกาศนียบัตรวิชาชีพ และจัดรายวิชาฝกงานในภาคเรยน 3  และหรือภาคเรียนที 4  สําหรับระดับ
                                                                               ่
             ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง โดยเลือกจัดได 2 รูปแบบ ดังนี้

               รปแบบ                                การดําเนินงาน
                ู
                                                                                    ่
                                                               ่
              รูปแบบที่ 1  จัดรายวิชาโครงงาน 4 หนวยกิต สัปดาหละ 12  ชัวโมง หรือไมนอยกวา 216 ชัวโมง ตอ
                                            ั
                          ภาคเรียน รวมเวลาการวดผล โดยจัดในตารางเรียน-ตารางสอนสัปดาหละ 4 ชัวโมง และ
                                                                                   ่
                          จัดนอกเวลาเรียนสัปดาหละ 8 ชั่วโมง
                                                                                    ่
              รูปแบบที่ 2  จัดรายวิชาโครงงาน 2 หนวยกิต สัปดาหละ 6  ชั่วโมง หรือไมนอยกวา 108 ชัวโมง ตอ
                                                                                 ่
                                                                                 ั
                          ภาคเรียน รวมเวลาการวัดผล โดยจัดในตารางเรียน-ตารางสอนสัปดาห 2 ชวโมง และจัด
                          นอกเวลาเรียนสัปดาหละ 4 ชั่วโมง
                             ้
                           ั
                           ้
                          ทงน กรณีจัดรายวชาโครงงาน 2 หนวยกิต 2 ภาคเรียน ๆ ละ 1 รายวชา ผูเรียนสามารถ
                                                                                 
                                       ิ
                                                                             ิ
                             ี
                                                     
                          จัดทําโครงงานสรางและหรือพัฒนางานที่ตอเนื่องกัน หรือเปนคนละโครงงานก็ได

                                                                         ู
                                                                                        ่
                                                                                 ู
                           ึ
                      สถานศกษาสามารถเลือกจัดโครงงานพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพในรปแบบใดรปแบบหนึงตาม
             ความพรอมและลักษณะธรรมชาติของสาขาวิชา สาขางาน ซึ่งอาจตองใชระยะเวลาในการจัดทําโครงงาน
                   
                  ั
                        ั
                      ึ
                      ้
             ไมเทากน ขนกบขนาดของโครงงานงาน และความยาก-งายซับซอนของงานที่ทํา อยางไรก็ตาม ครผูสอน
              
                                                                                        ู
                                                                                 ี
             และครทีปรกษาโครงงานมบทบาทสําคญในการพิจารณาโครงรางของโครงงานทีผูเรยนนําเสนอ ให   
                                                                
                  ู
                                                                              ่
                    ่
                                                                               
                                  ี
                      ึ
                                            ั
                                    ็
                                                                                  
             สามารถดําเนินการไดแลวเสรจภายในเวลา 1  ภาคเรยน เพือทําการประเมนผลและใหระดับคะแนน
                                                       ี
                                                             ่
                                                                         ิ
             รายวิชาไดทันตามทีกาหนดในระเบียบกระทรวงศกษาธิการวาดวยการจัดการเรยนการสอนและการ
                              ํ
                             ่
                                                                            ี
                                                    ึ
             ประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรแตละระดับ

                      ทั้งนี้ การจัดวิชาโครงงานในภาคฤดูรอน สามารถทําไดโดยตองพิจารณาระยะเวลาในการจัด
                                                  
                                                                                ี
                                                                              
             ใหครบตามที่หลักสูตรกําหนด โดยเฉพาะระยะเวลาในการดําเนินงานโครงการของผูเรยน และลักษณะ
                                        ั
             ธรรมชาติของโครงงานทีสอดคลองกบสาขาวิชา สาขางาน
                               ่
   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82